湛江调查哪家好-2020 - 2021学年人教版道德与法治七第二单元测试题

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第二单元《做情绪情感的主人》测试题

一、单选题

1，有一位初中生，在看到扑火烈士牺牲的新闻之际，内心感觉到凝重，内心感觉到哀痛，内心感觉到肃穆，而后，当他来到美丽的邛。

在抵达海湿地公园之际，会萌生出一种恬静且舒畅的心情，而当父母许下承诺将要外出旅游的意愿没办法达成的时候，他。

又表现出深深的失落和抱怨。由此可见,,

A,青春期的情绪反应强烈B,人的情绪受多方面因素的影响

C,情绪影响身体健康D,不同情绪对人产生不同作用

2,下列对高尚情感的认识正确的是()

A,高尚情感是天生的,不用培养B,平凡的人没有高尚情感

好的，以下是改写后的内容： C , 借助观赏美好的那些事物能够孕育培育那高尚的 情感 ; D , 身为学生其主要的任务是去培养那高尚的情感 , 。

2020年3月，中国出现新冠肺炎疫情，全国民众展开了共同抗击“疫”情 的战斗。自疫情出现以来，。

于党中央的集中统一领导的情形之下，全国各个地方均陆陆续续地派出了那些医护人员去对湖北予以支援，而这里面我们辽宁总共派出了 。

一共两千零三十人前往武汉，针对这些逆向而行的人，我们所产生的情感方面的体验是，，。

A,崇敬B,同情C,义愤D,焦虑

4,可从下图得出的启示是,,

A，使人产生不同情绪的是不同的情境 ，B，情绪会决定人际交往，而它如同双刃剑 。

丙，情绪彼此感染，要防止负面情绪，丁，情绪对人们的观念以及行动产生影响 。

5,球王贝利儿时在球场上打架的时候其父亲告诫他说,

“要想踢职业足球,你就得先

学会一些东西,控制自己的脾气是非学不可的。

”学会控制自己的脾气是指

A,学会提高个人能力B,学会调控自己的情绪

C,学会关心他人D,培养高雅的情趣

合理地宣泄情绪，意指情绪的宣泄得放在道德且法律所准许的范围之中来开展，不能够对他人造成妨碍，。

不能损害他人和集体的利益。下列属于合理宣泄方式的有,,

下面是关于第二单元《做情绪情感的主人》的测试题，此测试题是2020 - 2021学年人教版道德与法治七年级的，其中包含这样一些行为，一是在网络上实施恶搞以及散布虚假的信息，二是在空旷的原野之上放开声音大哭 。

③向长辈或朋友诉说自己的委屈④踢打公共设施,拿物品出气

A,①②B,②③C,③④D,②④

在5月13日这一天，是母亲节，7，母爱如水，七年级的同学举行了一次活动，名为“我给妈妈写封信” 。

就传递情感正能量来讲说到的活动哇，该活动借助书信这种形式呢，传递出了对于妈妈那份真诚的爱呀，还有感恩之情呢。关于传递情感正能量，其说得对的说法又是怎样的呢。

的是,,

①我们的情感只需要表达,不必回应、共鸣

②在情感体验中,我们总是被动地接受外部环境的影响

③情感正能量可以传递美好,让生命更精彩

④不断创造美好的情感体验可以让我们的生命更有力量

A,①②B,②③C,①③D,③④

8，疫情发生后，全国四万余名医务工作者，投身于武汉抗击新冠肺炎疫情之中，守护全国，并且。

世界的生命健康,你从他们身上体会到情感,,

A,安全感B,强烈的爱国情感C,恐惧感D,敬畏感

9,情绪与情感既紧密相关,又有区别。下列分析正确的是

①情感来源于情绪反应的逐渐积累和发展

②通常情况下情绪可以说就是情感

③我们要学会并善于调控自己的情绪

④情感比较稳定,而情绪是短暂的、不稳定的

A,②③B,③④C,①②D,①④

10，在生活当中，我们每一个人都存在着有可能去面临羞耻感、恐惧感以及挫败感等等负面情感经历的情况。针对负面情。

感,下列说法正确的是,,

①负面情感体验并不美好,对我们成长没有意义

②体验负面情感可以丰富我们的人生阅历

③生活中负面情感总是多过美好情感

④我们要善于将负面情感转化为成长的助力

A,①③B,②④C,②③D,③④

11，情绪拥有复杂性，需学会调控情绪。以下生活场景与其给出的建议对应秉持合理性的是，。

序号生活情境建议

小刚发现很多小时候的玩伴都不经常联系

了,有时会觉得很沮丧

通过长时间玩网络、看网络小说来缓解负

面情绪

人教版《道德与法治》七年级册册本本教材，二零二零年到二零二一年这个时间段学年里，《做情绪情感的主人》这一内容所在的第二单元的单元测试题，②所对应的具体测试题 。

小浩最近心情不好,常常生气,经常控制不

住就想发火

愤怒情绪要随时发泄,否则对自己的身体

不利

小伟觉得妈妈太唠叨,对自己的学习、着装、

交友都要干涉,不胜其烦

小伟尝试心平气和的表达自己的想法

九年级的学生小静即将参加中考,感到压力

很大,常常失眠

学会用自我暗示、转移注意力等方法缓解

压力

A,①②B,②③C,①④D,③④

从情感所起作用的角度去看，出现“亲其师，信其道”这种现象的缘由是，。

A，人最基本的这样一种有关亲近存在的情形乃是精神方面的需求之事，B，情感致使我们的内心领域变得更为丰富起来。

C,情感影响我们的判断和选择D,作为学生应主动地亲近老师

好多民众对来势凶猛、势头很猛如汹涌之势涌起的新型疫情，有着恐慌之感，情绪处于紧张状态，下面要说的说法是正确的 。

,,

于人的身心健康而言，A，表达情绪是不利于的，B，要学会去调节情绪，从而做情绪的主人 。

C，得去学会把情绪针对自身所产生的影响给消除掉，D，任何会引发恐慌的情绪都会造成身体出现患病的状况 。

十四，我们于传达自身内心情绪之际，理应去考量周边之人的内心感受，这是由于。

A,他人的感受比自己情绪重要

B,人与人之间的情绪会相互感染

C,情绪的表达不利于人际交往

D,情绪的表达影响自己身心健康

战国时期的苏秦，年少之际游手好闲，且不学无术，于外边四处碰壁，回到家中，父母训斥。

嫂子不给他饭吃，他，后来他下了决心，刻苦读书，经过努力之坚持不懈，终于成为一。

位著名的政治家。苏秦的故事告诉我们

A,闻过而终礼,知耻而后勇。只有受到羞耻才能成就一番事业

年龄尚小的时候，处于不学无术的状态，这并无什么关联，只要当我们成长到成年之后，付出加倍的努力，如此便行了 。

C,要学会承受一些负面情感,并善于将其转变为成长的助力

D,只要能克服自己的弱点,就一定能战胜挫折,取得成功

16,

“若无闲事挂心头,便是人间好时节。

”这句话启示我们,,

A,有空闲的人一定幸福B,生活中不要多管闲事

C,要注意保持良好心境D,执着者难有美好生活

17，那爱国的商人黄伯海，尽管处于海外漂泊的状态，然而却始终心系着祖国。在上世纪九十年代的时候，他没顾虑家 。

他不顾人劝阻，毅然决然地回到国内进行投资，他宣称是以因为自己是堂堂正正，毫无瑕疵的中国人，祖国的繁荣与否，其中必定有他所应承担的一份责！

任。在他的身上,我们能感受到,,

①祖国认同感②爱国情感③责任感④集体归属感

A,①②④B,①②③C,②③④D,①②③④

以下是改写后的句子：18，甲，“为何你的头发呈现出一天比一天少的状况呢”，乙，“那是由于我每日都处于忧虑之中呀”，甲，“忧虑” 。

什么呢,”乙,

“我的头发一天比一天少。

”这段对话说明

A,忧虑会让人掉头发B,善于调节自己情绪

C,情绪是无法调节的D,时刻压抑自己情绪

19，步入4月侦探网 ，气温渐渐升高，好多人出现了心烦气躁的情况，出现了郁闷的状况，还出现了易怒等“情绪中暑”的现象 。

隐形表现。这体现出影响情绪的因素是

A,对某件事的预期B,周围的舆论氛围

C,自然环境D,个人的生理周期

20这一数字，来到2018年，10月28日这一天，在重庆万州公交上，乘客刘某由于自身坐过了站，提出要求司机停车，然而却未能实现 。

在成为后果之后呢，就甚是蛮横地与司机扭打在了一块儿，最终致使公交车失去控制坠入江中，车内十五人没有一个存活下来 。

像这样因为情绪失控引起的悲剧,不胜枚举。这警示我们,,

A,不同情绪对人的能力发挥会产生不同的影响

B,人应当学会调控自己的情绪

C,人处于消极的情绪状态时必然会酿成悲剧

D,我们在任何时候都应保持高涨的情绪

21,

“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头”

,这句话说明, ,

A,情绪关乎身心健康 B,情绪是不断变化的

C,情绪是丰富多彩的 D,情绪是不可调控的

22，人的感情是繁杂多样的，除去常见的欢喜、愤怒、哀伤、惧怕等基础感情外，还有羞涩、焦急 。

有这样各式各样的情绪，像是顾虑这一情绪，还有厌恶这类复杂情绪，等等，它们丰富了我们的生活 。下面这些古诗句能够表达情绪 。

是( )

①从纸张之上得来终觉着浅薄，要彻底领悟这事得亲身去实践，。 ②目光落到地面已然化作石头，将军发怒使得毛发都抖动起来，。

A,①②③ B,①②④

C,①③④ D,②③④

23,下边漫画《不能一擦就冒火》启示我们, ,

七，在2020到2021学年，人教版道德与法治的第二单元《做情绪情感的主人》测试题里，①要做到学会对情绪进行调控，并成为情绪的主人 。

②不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间

③要用科学合理的方法抑制“冲动”

④学会采取理智调控法,调动理智的力量调控情绪

A,①②③ B,①③④

C,①②④ D,②③④

二四，有专家给出建议，在处于心情沮丧、情绪低落这种状态的时候，要使得自己忙碌起来，去热爱你的工作，让。

忙碌忘记烦恼。这说明, ,

A,转移注意力能调控情绪 B,消除烦恼更有利于工作

C,合理宣泄可以调节情绪 D,消极情绪也能锻炼意志

25，小明同学一直以来功课状况良好，当下临近中考时期，他产生了若干焦虑情绪情况，内心担忧着考试可能无法顺利通过获取合格成绩。经过心理干预措施。

心理咨询过程当中，他作出了选择。他选择的是通过书写博客的方式，朝着朋友倾诉，以此来舒缓自身的忧虑情绪。而这种用于调节情绪的方式是，是，。

A,转移注意力 B,合理宣泄 C,理智控制 D,改变认识

二、简答题

26, 赏析漫画《撒气的“食物链” 》, 回答下列问题。

(1)漫画反映了人的情绪具有什么特性,

(2)你从漫画中得到了哪些启示,

27，小磊身为一名中学生，具备活泼以及聪明的特点，然而他在碰到事情之时，易于着急性情，无法把控住自身 。

的情绪。

某天，他的同桌不经意间致使一滴墨水洒落于他的白色衬衣之上，引发小磊心中的火瞬间猛地往上冒 。

出了来，朝着同桌大骂了几句哈，紧接着在往后，于老师去批评教育的状况跟前，小磊察觉到了自身的错误哟，然而。

明明不清楚究竟是为何原因，然而在那个时候的他真是难以克制住自行，心里特别渴望寻觅到一个绝佳的法子，从而使得自身不会再度犯下相似类型的差错。

误。

(1)材料体现了中学生的情绪有什么特点,

针对2020到2021学年，人教版道德与法治七年级的，第二单元《做情绪情感的主人》的测试题 ， 。

(2)情绪的作用非常神奇,表现在什么地方,

(3)为什么要把握好青春期的情绪,

(4)如何管理自己的情绪,

28,

有一位身为钢琴家的人，去到了一座城市，准备在那里举办一场独奏音乐会。然而啊，谁能想到呢，首场进行演出的时候，观众人数竟然连三成还不到。这位。

钢琴家感到特别丢面子，内心顿时产生了受挫感，不过呢，他迅速调整了自身的情绪，并未让演出质量受到影响 。

打的是折扣。他于演奏之前，跟观众讲，你们所在城市的人蛮富有，每一个人都预定了三个座位。观众瞬间一愣，。

随后便会心地微笑起来,并长时间地为钢琴家鼓掌。

钢琴家所感受到的那种觉得特别丢面子的情绪究竟是怎样的一种情绪呢，要是任由这种情绪发展下去将会产生什么样的危害呢，。

(2)钢琴家是怎样克服这一小小挫折的呢,

嘉怡所在的学校，在29号的时候举行了讲座，老师分享了两个案例，现在请你一起参与探究，。

有一个案例叫案例一，在某校，有一位七年级的学生小文，他由于一点儿小事，就和同学小宇发生了争吵 。

一气之下挥拳将小

小文被宇打伤后，不仅受到了学校给的纪律处分，并且，宇的家长还为小文支付了医疗费 。

材料二之中，考场上的小思，由于处在过度紧张的状态下，致使许多原本能够做出来的题目，做不出来了，最后哭着离开了考场。

阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题,

(1)案例一中的小文，呈现出了怎样的情绪，案例二中的小思，展示出了何种一样的情绪？

(2)案例中两位主人公表达情绪的方式正确吗,为什么,

(3) “冲动是魔鬼”

,案例中的主人公要如何调控情绪,

我升入初中以来，有心里话不愿对他人讲，事实上我满是期许，能有个人 ，30，材料一 ， ， ，。

对于我不喜欢爸爸妈妈对我的事情进行干涉这一点能够理解，然而，遇到麻烦的时候，我仍旧期盼他们 。

出现……

考试结束之后，材料二中有的同学，蔫头耷脑，情绪低落，碰到一些未曾想到的事情，有的 。

同学急躁易怒……

材料一显示，我们在青春期时，心理存有诸多矛盾，那要怎样才可以积极去面对，并且正确地处理这些心理呢，。

理矛盾呢,

（2）我们情绪会多变，这是由于受到了一些因素的作用。可说说那影响我们情绪，那些影响我们情绪的 ，又是哪些因素呢 ？ 。

的因素有哪些,

(3)结合材料二,请你说说排遣这些不良情绪的方法有哪些。

参考答案，是2020到2021学年人教版道德与法治七年级，第二单元《做情绪情感的主人》的测试题。

不是，这是啥……这是一串数字和字母的组合，1对应着括号里的B 2，紧挨着的是C 3，然后往后找括号里是A 4，再往后是D 5，括号和数字就这样交替出现还夹杂着字母，有B 6，又有B 7，括号里是D 8，接着又是B 9，括号。

17，其对应的选项为（D，18）。B，19，其对应的选项是（C，20）。B，21，其对应的选项为（A，22）。D，23，其对应的。

26，（1）人的情绪具备感染力，或者，人与人之间的情绪会彼此感染。

(2)①要学会以合理的方式对情绪进行调控。②我们应当学会在适于的场合，运用恰当的方式去表达喜怒哀惧。

③生活中要多关心别人的情绪,共享快乐,分担痛苦。

27, (1)情绪反应强烈,起伏波动变化大,很不稳定。

情绪所起的功效极为奇妙，对我们的观念以及行动施加了影响 ，它具备一种能力 ，这种能力能够促使我们去战胜艰难险阻 ，朝着积极向上的方向奋力前行 。

也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

青春期的情绪特性展现出青春的活力，此活力给予我们各异的感受，要善于去激发正面层面的情绪。

那种能够使我们生活变得越发绚烂多姿的因素叫做感受情感测试题，青春期的情绪当中还涵盖着烦恼以及担忧，要学会以积极的态度去面对 。

这些负面情绪, 同样是我们成长过程中需要经历的。

在人与人之间的交往里头，我们得去知晓自身的情绪，接纳这些情绪，并且要学会用合适的方式将其表达出来。

②要维持住积极向上的心态，得学会恰当地去调节情绪。需掌握一些有关调节情绪的办法，比如说，对认知进行改变性评价 。

转移注意力、合理宣泄和放松训练等。

28，（1）它算是种消极情绪。消极情绪呢，能够对人的行为起到削弱以及减力的作用，而这种作用会致使产生不良的结果。

要留意着去调整心态，得学会进行自我控制，要迎着困难而上，还需理智地去分析，进而努力地去寻求克服挫折的时机以及良策 。

策。

29, (1)小文,怒,小思,惧、哀。

（2）讲的不正确。具备的理由是，①人与人之间的情绪是会相互感染的。哪怕是不存在语言方面的交流，。

一个人的表

关于情，以及声调、姿态和动作所表达出来的情绪，同样是会对周围的人产生影响的。②情绪的表达，其不仅跟自己的身心。

和健康存在关联，并且它还涉及到人际交往方面。③我们需掌握合适的方法来将情绪给予表达 。

在人际交往这个范畴之中，我们得去知晓自身的情绪，要接纳这些情绪，并且还要学会运用妥善的方式将它们表达出去。

②要做到该喜的时候就欢喜，该悲的时候就悲伤，我们得学会去正确地对待自己所拥有的各种各样的情绪感受。③要学会以合理的方式去调节情绪，。

知晓调节情绪的办法，转变认知评价，转移自身注意，进行合理宣泄湛江调查哪家好-2020 - 2021学年人教版道德与法治七第二单元测试题，开展放松训练。

序号30 ，（1）于集体之暖和里，我们能够参与集体活动，进而放松自身，还能够借由向他人求助，去学习如何化解 。

解决烦恼的办法，能够借助培养兴趣爱好来转移注意力，接纳以及调适青春期的矛盾心理，并且还能够去学 。

习自我调节,做自己的心理医生。言之有理就可得分。

其一，是个人的生理周期，其二，是对某件事的预期状况，其三，是周围的舆论氛围情形，其四，是自然环境状况等 。

(3)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

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